面試時(shí)，簡(jiǎn)單的寒暄過后，面試官一般會(huì)先請(qǐng)應(yīng)聘者自我介紹，然后問候應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷中所列的項(xiàng)目，并請(qǐng)其介紹項(xiàng)目經(jīng)歷。一個(gè)常見的問題是：麻煩你介紹下最近的一個(gè)項(xiàng)目。

很多人忽視了對(duì)這部分面試的準(zhǔn)備，不僅回答不了面試官的問題，連自己的項(xiàng)目都不清楚，甚至有些人的項(xiàng)目經(jīng)歷在時(shí)間段或技術(shù)上與簡(jiǎn)歷不匹配，這無疑會(huì)讓面試官懷疑面試官的能力。

面試的時(shí)候，70%工作靠能力，30%工作靠技能。當(dāng)然，沒有最好的方式，只有更適合自己的方式。不同的人有不同的看法。

當(dāng)面試官問：我對(duì)你簡(jiǎn)歷上的這個(gè)項(xiàng)目還挺感興趣的，可以講一講嗎？

這時(shí)候，千萬不要只說你做了什么，面試官更想聽到的是你為什么這么做，你的思路和直接貢獻(xiàn)是什么。

這里面主要是想考察你的兩個(gè)能力，

1、硬實(shí)力：這個(gè)事兒你能不能干。

2、軟實(shí)力：你的表達(dá)和總結(jié)能力。

一、講項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的邏輯和關(guān)鍵點(diǎn)

很多人在一家公司都做了不止一個(gè)項(xiàng)目，建議在梳理的時(shí)候挑一些重點(diǎn)難點(diǎn)有代表性的項(xiàng)目來講。表述邏輯如下：

二、用Star法則項(xiàng)目舉例，說明你的項(xiàng)目基本面

回答這個(gè)問題，你還可以用star法則，也就是項(xiàng)目背景+項(xiàng)目任務(wù)+具體的舉措+結(jié)果和價(jià)值。

舉例：假設(shè)要講一個(gè)校招的項(xiàng)目。

去年的校招項(xiàng)目，是基于公司希望團(tuán)隊(duì)年輕化，同時(shí)也是為公司明年一個(gè)新業(yè)務(wù)準(zhǔn)備開啟的。

我們要求招到100個(gè)985 211學(xué)校的優(yōu)秀同學(xué)，我自己在里面扮演的是項(xiàng)目經(jīng)理的角色。

因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備，我采用了個(gè)城市站任命站長(zhǎng)的方式，把全公司的資源納入到銷項(xiàng)目當(dāng)中來，分別做了三件重要的事情，最后我們整個(gè)項(xiàng)目超額完成了任務(wù)，發(fā)出有效OFFER150個(gè)，最后實(shí)際到崗?fù)瑢W(xué)105人。

那第一期校招項(xiàng)目，給公司次年的新業(yè)務(wù)開展做好了充足的人力資源，我自己也通過這個(gè)項(xiàng)目具備了獨(dú)當(dāng)一面的做大項(xiàng)目的能力。

總結(jié)

在遵循基本邏輯把項(xiàng)目講清楚的前提下，讓面試官看到你在項(xiàng)目中的價(jià)值，看到你通過項(xiàng)目獲得的成長(zhǎng)，給面試官留下“老子就是赫蓮娜，你值得擁有”的印象，那么項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)這個(gè)環(huán)節(jié)你就可以高分通過了！