書(shū)小迷同學(xué)去三鑫學(xué)習(xí)參加第二期的夏令營(yíng)活動(dòng),沒(méi)有像第一次夏令營(yíng)那樣帶上作業(yè)及課外閱讀的書(shū)籍,他說(shuō)三鑫學(xué)校有很多他喜歡閱讀的書(shū)。

兩期的夏令營(yíng),每期都是五天四夜,除了編程上課時(shí)間,還有很多的課余時(shí)間。怎么打發(fā)這些課余時(shí)間?書(shū)小迷同學(xué)計(jì)劃是做作業(yè)和看書(shū)。于是,就把《水滸傳》帶上。

其實(shí),中山市各個(gè)學(xué)校都有供學(xué)生閱讀的課外書(shū)籍,都有學(xué)校的小圖書(shū)館,特別是號(hào)稱中山市最好的私立學(xué)校三鑫學(xué)校?;蛟S是三鑫學(xué)校的藏書(shū)真的很多,書(shū)小迷同學(xué)沒(méi)有看自己帶的《水滸傳》,而是看學(xué)校的藏書(shū)。

書(shū)小迷同學(xué)喜歡閱讀,并且有自己閱讀的閱讀方法。他掌握了快讀、慢讀、精讀的閱讀方法,這就可以讓他在閱讀的時(shí)候區(qū)別對(duì)待,可以閱讀很多書(shū)籍,可以進(jìn)行知識(shí)的積累。

第一期夏令營(yíng)結(jié)束時(shí),迷爸去接書(shū)小迷同學(xué)放營(yíng),問(wèn)他《水滸傳》看了多少,小子說(shuō)沒(méi)有看《水滸傳》,而是看三鑫學(xué)校的書(shū)。

自從書(shū)小迷同學(xué)上完幼兒園大班,暑假能看懂書(shū)之后,迷爸建議他看了第一本書(shū)是兒童版《西游記》。之后,迷爸根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)水平,指導(dǎo)、建議書(shū)小迷同學(xué)閱讀。

正是因?yàn)檫@些年迷爸一直在指導(dǎo)書(shū)小迷同學(xué)閱讀,對(duì)他的閱讀比較關(guān)注。所以當(dāng)聽(tīng)到他沒(méi)有看帶的《水滸傳》,而是看其它的書(shū),迷爸便問(wèn)他怎么不看《水滸傳》?

類似這個(gè)問(wèn)題,這些年迷爸問(wèn)過(guò)很多次,有質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣,書(shū)小迷同學(xué)聽(tīng)后不高興。書(shū)小迷同學(xué)曾問(wèn)過(guò)迷爸,為什么總要管他看什么呢?這次也是一樣。

迷爸給書(shū)小迷解釋,因?yàn)樗€小,閱讀要廣泛,但還是要有主線。如果他沒(méi)有主線,隨自己的喜好閱讀,可能會(huì)花大量的時(shí)間閱讀一些不利于知識(shí)積累、過(guò)于簡(jiǎn)單容易理解的流行小說(shuō)

迷爸是過(guò)來(lái)人,盡管小時(shí)候課外讀物太有限,但只要看到流行的武俠小說(shuō)就難以放下,很耗時(shí)間和精力,而這些武俠小說(shuō)的確于學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的用處。所以迷爸對(duì)閱讀的總結(jié):喜歡歸喜歡,實(shí)用還必須重點(diǎn)考慮。小孩是想天真爛熳隨心所欲閱讀,家長(zhǎng)則是要對(duì)其有所兼顧。

書(shū)小迷同學(xué)是男孩,大多數(shù)男孩天生對(duì)科學(xué)方面的知識(shí)很感興趣,但還需要涉獵歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等方面的知識(shí)。如果迷爸對(duì)他的閱讀不加以指導(dǎo),他的閱讀沒(méi)有主線,那么,閱讀就真只能是興趣愛(ài)好而已。

據(jù)迷爸的觀察,書(shū)小迷同學(xué)有時(shí)對(duì)迷爸的建議會(huì)進(jìn)行抗議,但還是能夠聽(tīng)進(jìn)迷爸的建議,能夠被動(dòng)、主動(dòng)地去閱讀迷爸給他建議需要閱讀的書(shū)籍,這點(diǎn)讓迷爸比較欣慰。但作為父親,迷爸有些自卑,覺(jué)得自己知識(shí)不夠,對(duì)書(shū)小迷同學(xué)的閱讀指導(dǎo)是瞎亂指揮。

這次書(shū)小迷同學(xué)在夏令營(yíng)期間能夠利用課余時(shí)間去閱讀,說(shuō)明他的閱讀習(xí)慣已經(jīng)形成了。

不過(guò),昨天迷爸送他去參加第二期夏令營(yíng)時(shí),就建議他不要再帶任何作業(yè)、書(shū)籍去,因?yàn)槿螌W(xué)校有他喜歡閱讀的書(shū)籍,而且也就只有幾天時(shí)間而已。

書(shū)小迷同學(xué)說(shuō)他確實(shí)也不想從家里帶書(shū)去看,可以多看看三鑫學(xué)校的書(shū)籍。并且,三鑫學(xué)校有很多他喜歡看的書(shū),迷爸也不可能去買,去買的話又要花不少的錢。

小子有這樣的認(rèn)識(shí)非常好,知道為迷爸省錢了。迷爸跟他說(shuō)那就多看兩本,這樣可以省下幾十元錢,省錢就是賺錢。書(shū)小迷同學(xué)說(shuō)不要僅省幾十元錢,最少要省一百元錢以上,也是賺一百元以上。

一本書(shū)價(jià)格四十元左右,書(shū)小迷同學(xué)說(shuō)要賺一百元錢以上,即是說(shuō)在夏令營(yíng)五天四夜時(shí)間內(nèi),他要閱讀三本書(shū)以上,這可不是簡(jiǎn)單的事。

坦白講,迷爸相信書(shū)小迷同學(xué)有這個(gè)閱讀能力,但還是非常期待。

讀小說(shuō)賺錢的軟件哪個(gè)賺的多,讀小說(shuō)賺錢的軟件哪個(gè)賺得多?

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