提出

教學(xué)內(nèi)容：人民出版社2018年版本綜合實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六課《小小程序員之聽話的小魚》。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)手動(dòng)控制小魚上下左右移動(dòng)（當(dāng)按下“空格”鍵）； 2.根據(jù)需要調(diào)用小魚不同的造型（換成“XX”造型）； 3.通過(guò)說(shuō)話模塊增強(qiáng)人機(jī)互動(dòng)（說(shuō)“你好”）； 4.嘗試改變小魚的大小與顏色（將大小增加、將顏色特效增加）。 學(xué)情分析： 學(xué)生是四年級(jí)，剛開始接觸編程學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)較弱。本次學(xué)習(xí)屬于基礎(chǔ)應(yīng)用階段。學(xué)生對(duì)編輯界面有所了解，對(duì)模塊有一定了解。 教學(xué)重點(diǎn)分析及解決措施： 1.通過(guò)使用“當(dāng)按下‘…