外國(guó)人玩直播嗎，外國(guó)人的直播游戲軟件？

話說最近，TikTok上有位小哥的直播間特別火。

沒有勁歌熱舞，也沒有慷慨激昂的音樂，只有一位男生坐在書桌前，時(shí)而敲打鍵盤，時(shí)而靜靜思考。

滴答滴答，六小時(shí)就過去了。

然而，這樣“奇怪”的直播，竟然有50w人同時(shí)觀看。

并且大部分人還看得津津有味，走時(shí)不忘說一句“下次再見”。

原來，這位小哥哥名叫Yehya Mougharbel，最近正在準(zhǔn)備研究生考試。

因?yàn)橐粋€(gè)人復(fù)習(xí)有點(diǎn)悶，壓力也有點(diǎn)大，所以就開了個(gè)直播。

內(nèi)容嘛，就是看他搞學(xué)習(xí)，這種自?shī)首詷返姆绞?，莫名吸引了不少人前來觀看。

網(wǎng)友進(jìn)了直播間之后，一般會(huì)在評(píng)論區(qū)打聲招呼，然后便自覺地開始做自己的事。

類似這樣的博主還有不少，相關(guān)話題#StudyTok視頻播放量已超過40億次。

2020年，網(wǎng)友Blair Fiander備考大學(xué)時(shí)，也在TikTok上開了直播。

那會(huì)兒因?yàn)橐咔椋?guó)正在進(jìn)行第二輪封鎖。

連日的居家學(xué)習(xí)，讓Blair變得越來越焦慮，注意力也難以集中。

躊躇之際，她想到了TikTok直播。

“我想著開直播，如果有人看我復(fù)習(xí)功課，或許能夠給我一些壓力，讓我保持學(xué)習(xí)效率。”

哪怕只有幾個(gè)人看，也好過沒有嘛。

結(jié)果出人意料的是，第一場(chǎng)直播結(jié)束后，Blair直播間觀看人數(shù)竟然超過了八千。

打那以后，她每天固定時(shí)間直播，學(xué)累了就聊幾分鐘，當(dāng)作休息。

人數(shù)最多時(shí)，有82萬網(wǎng)友，和她一起在線學(xué)習(xí)。

后來，Blair如愿考上了英國(guó)的布萊頓大學(xué)，TikTok粉絲也意外達(dá)到了34萬。

零成本走紅，還能順便把大學(xué)上了…這種好事誰(shuí)不想要??！

于是前不久，創(chuàng)作者創(chuàng)作者@Emily Tibeco也邀請(qǐng)網(wǎng)友們加入她的直播，一起學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)。

不瞞你說，小IN已經(jīng)在考慮直播寫稿了。

這種看似無聊的直播，實(shí)際上讓雙方都收獲良多。

對(duì)博主來說，直播學(xué)習(xí)不僅是陪伴網(wǎng)友，同時(shí)也是對(duì)自己的“約束”。

知道有人在看，所以能更專注地投入其中。

觀看直播間的網(wǎng)友，不僅能找到「陪伴」的感覺，讓自己有充足的動(dòng)力學(xué)下去。

順便還能糾正自己的拖延癥，簡(jiǎn)直兩全其美。

如果這樣你就以為，TikTok是個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，那么……你還真想對(duì)了。

因?yàn)槌酥辈ネ?，還有很多熱心學(xué)霸，經(jīng)常在TikTok上分享自己的學(xué)習(xí)心得。

熱門話題一，記筆記。

如果你是手慢星人，那么課堂上盡量專心聽講，必要時(shí)候記下關(guān)鍵詞就好。

全程錄音，課后再花時(shí)間整理筆記，這樣既能復(fù)習(xí)鞏固，也不用擔(dān)心記漏或記錯(cuò)。

做好的筆記，如果需要補(bǔ)充內(nèi)容，可以用小卡片寫下來。

最好用線圈筆記本或活頁(yè)本，這樣的話，就可以用別針將小卡片夾進(jìn)對(duì)應(yīng)頁(yè)面，方便對(duì)應(yīng)溫習(xí)。

有條件的朋友，還可以用ipad做筆記。

把上課用到的ppt導(dǎo)入到學(xué)習(xí)軟件里，就可以方便快捷地在ppt上做標(biāo)注啦。

熱門話題二，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

很多人在學(xué)習(xí)時(shí)，容易陷入一個(gè)誤區(qū)：連續(xù)學(xué)習(xí)多個(gè)小時(shí)，才叫努力。

實(shí)際上，專注比時(shí)長(zhǎng)更重要。

因此，番茄工作法是學(xué)霸們都比較推崇的模式。

即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專注做事，然后再休息一會(huì)兒，譬如學(xué)習(xí)半小時(shí)，可以休息5分鐘。

在面對(duì)一些工程量比較大的任務(wù)時(shí)，比如讀書，可以參考網(wǎng)友@goharsguide的建議：把任務(wù)模塊化。

假如這周要讀70頁(yè)書，那么@goharsguide會(huì)每天讀10頁(yè)，如此既能輕松高效地完成每項(xiàng)任務(wù)，又不至于壓力過大。

熱門話題三，是常常被忽略的，桌面整理。

桌面的東西盡可能保持簡(jiǎn)潔，只留下必要的學(xué)習(xí)用品，防止注意力分散。

可以的話，最好把書桌放在靠窗的位置，累了可以遠(yuǎn)眺放松心情、讓雙眼得到休息。

光這樣還不夠，一些科學(xué)大咖，直接把課堂搬到了TikTok上。

相信大家或多或少，都對(duì)一些天文現(xiàn)象感到過好奇——

“重力的速度是多少”、“星球?yàn)槭裁炊际菆A的”、“太空為什么是黑漆漆的？”

為了講解這些問題，最受美國(guó)大眾歡迎的天文學(xué)家 Neil deGrasse Tyson開展了一系列小課堂。

百萬名師在線上課，就問你心不心動(dòng)。

那些年令人頭疼的物理課，長(zhǎng)大了也逃不過。

為了辟謠，歐洲核子研究組織工作的專家Clara Nellist，專門到TikTok上講粒子物理學(xué)。

最后總結(jié)：“高能對(duì)撞機(jī)并不會(huì)制造所謂的黑洞或是造成時(shí)空撕裂”。

嗯，催眠有奇效…

草莓吃得多了吧，草莓的DNA你研究過嗎？

TikTok最受歡迎的化學(xué)老師Phillip Cook，就通過這么一段視頻，讓網(wǎng)友迅速愛上了化學(xué)…

感覺認(rèn)知又雙叒叕被刷新了…

剛開始，我以為TikTok只是個(gè)普通的娛樂平臺(tái)。結(jié)果吧，人家并不僅限于此，還能生活、能讀書、現(xiàn)在還能教你學(xué)習(xí)。

這幾年來，大量學(xué)習(xí)模式以短視頻形式曝光后，不僅扭轉(zhuǎn)了“手機(jī)影響學(xué)習(xí)”的刻板印象，也讓人意識(shí)到「成功的秘笈其實(shí)千篇一律」…

很多時(shí)候啊，學(xué)習(xí)考驗(yàn)的，就是專注力和自制力。

在疫情居家的情況下，這種“沉浸式自習(xí)室”、“直播備考”營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，像一劑強(qiáng)心針，讓人靜下心來，專注眼前的事。

不得不說，TikTok內(nèi)容的多元化和豐富性，的確給使用者帶來了很大驚喜。

人們不僅可以在這里收獲快樂，也能夠結(jié)交興趣相同的好友，獲取所需知識(shí)不斷提升自我。

或許，這便是它的意義所在…