前天晚上，聽(tīng)了素宣老師的直播拆解課，感覺(jué)好難，不知道，從何下手。
昨天高手實(shí)戰(zhàn)拆解營(yíng)，發(fā)起拆解比賽接龍，我看到了，想報(bào)名，又害怕報(bào)名。
因?yàn)楦杏X(jué)好難，害怕交不了作業(yè)，但又想，不報(bào)名，不參加，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。
于是，硬著頭皮，去接龍。接完龍，就開(kāi)始把直播小冊(cè)子拿出來(lái)看，看了，還不是很懂，于是，就開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)抄、模仿、悟、分解。
但是，依然，還是不太明白如何拆解。
今天早上起床，洗漱完，又去看小冊(cè)子，看昨晚劃出來(lái)的重點(diǎn)，圈起來(lái)要注意的地方。
今天早上還想著，我昨晚學(xué)習(xí)直播拆解，都沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備今天的直播內(nèi)容，今天直播，播什么呀？還想著，今天就不播了吧。
起床時(shí)還想著昨晚拆解作業(yè)，還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)呢？不知道如何寫(xiě)，今天如何交作業(yè)呀？
突然靈光一閃，咦，老師不讓我們拆解嗎？
那我今天就按照直播訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)的小冊(cè)子流程，來(lái)演練，得了，反正直播內(nèi)容，自己說(shuō)了算。哈哈，直播，好爽！
和往常一樣，漱洗、吃早餐、護(hù)膚、涂口紅、描描眉，換衣服、穿鞋，基本的妝容，還是要有的。
擰著小冊(cè)子、水杯，下樓，去直播。
今天，重新按流程，來(lái)直播，實(shí)操。
按部就班地按照流程，一個(gè)一個(gè)去操作：
“歡迎大家，來(lái)到直播間，請(qǐng)新進(jìn)來(lái)的朋友?！?/span>
“花一毛錢(qián)，點(diǎn)亮主播的粉絲燈牌?！?/span>
我的引導(dǎo)棒呢？趕緊伸手去拿桌上的毛筆。
反了，要把毛筆桿指向，會(huì)比較好看。
于是，趕緊把毛筆轉(zhuǎn)一個(gè)方向，再次去引導(dǎo)。
“和主播成為一家人?！?/span>
“這樣一來(lái)，主播每次開(kāi)播，你就可以來(lái)主播的直播間，學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)，讓自己和家人，獲得健康，遠(yuǎn)離疾病，開(kāi)開(kāi)心心活好每一天，多好呀?！?/span>
完了，下一次預(yù)告標(biāo)題，還沒(méi)有，要趕緊把下一場(chǎng)的直播預(yù)告，做起來(lái)，切記。
每次直播預(yù)告，都是臨時(shí)寫(xiě)，預(yù)告標(biāo)題，好傷腦筋，每次，都不知道要用什么標(biāo)題，才好。
在摸索實(shí)操中，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，要做好筆記，重視起來(lái)啦！
直播預(yù)告，一定要提前做好，不能偷懶，琦琦老師再三強(qiáng)調(diào)，直播的六項(xiàng)精進(jìn)，一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少。
否則，你每場(chǎng)直播的時(shí)候，要推下一場(chǎng)直播預(yù)告，沒(méi)得推。錯(cuò)失一個(gè)獲得流量的好機(jī)會(huì)。
都沒(méi)有準(zhǔn)備，推什么呀，臨時(shí)抱佛腳，不僅心里焦慮，慌慌張張，還影響直播時(shí)的心情。
最最關(guān)鍵的是，直播場(chǎng)觀量，也不會(huì)好。你都沒(méi)有預(yù)告，別人也沒(méi)有看到，沒(méi)人，談何場(chǎng)觀？
去模仿。雖然，剛開(kāi)始，特別不習(xí)慣，不自然，很別扭，講著講著，又忘記了流程，出現(xiàn)尬場(chǎng)，卡頓了。有點(diǎn)不好意思啦！臉紅。
哈哈，誰(shuí)讓你不練習(xí)，偷懶！低頭，去看小冊(cè)子，再模仿。
引導(dǎo)新進(jìn)群的人，點(diǎn)亮粉絲燈牌，引導(dǎo)他們點(diǎn)贊，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)發(fā)。
在引導(dǎo)他人的時(shí)候，同時(shí)，也提醒了自己，要記得時(shí)不時(shí)地，轉(zhuǎn)發(fā)直播鏈接。
以前，連續(xù)播了50多場(chǎng)，直播中間，從來(lái)都沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)鏈接，只是直播開(kāi)始時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)一次，難怪進(jìn)來(lái)的人那么少。
沒(méi)有鏈接，人家，從哪里進(jìn)來(lái)呀，寶寶。
今天在實(shí)操的過(guò)程中，引導(dǎo)伙伴的同時(shí)，自己也多次轉(zhuǎn)發(fā)，今天自己就轉(zhuǎn)發(fā)了四次鏈接。
沒(méi)有拆解之前，只發(fā)一次，以前場(chǎng)觀很低，每天也就六七十個(gè)，今天場(chǎng)觀，不斷地往上攀升。特別喜悅。
以往，直播的時(shí)候，很少互動(dòng)，留不住粉絲，點(diǎn)贊，上不來(lái)，互動(dòng)，很冷清。傷心，常常有放棄的念頭。
客人來(lái)了，你不熱情招呼，客人呆得住嗎？親，要留客，要熱情招呼。
留客，基本禮節(jié)，還是要有的，以前不會(huì)，現(xiàn)在學(xué)起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
今天直播期間，不斷引導(dǎo)：
“新進(jìn)來(lái)的伙伴，花一毛錢(qián)，成為主播的粉絲，跟主播產(chǎn)生鏈接，就是主播粉絲團(tuán)的寶寶啦！”琦琦老師每次直播都是這么說(shuō)的，我也要學(xué)起來(lái)，不會(huì)還不會(huì)學(xué)嗎？
不斷互動(dòng)：
“謝謝某某小伙伴的小愛(ài)心，謝謝某某小伙伴的粉絲燈牌，謝謝某某伙伴的點(diǎn)贊，愛(ài)你哦！比心?！?/span>
咦，我還沒(méi)有設(shè)置福袋，抽獎(jiǎng)活動(dòng)怎么搞，好像要提前設(shè)置好。
開(kāi)直播之前，就要熟悉這些功能啦，看我這腦袋，又忘記啦！寶寶乖，以后會(huì)記住的，對(duì)嗎？是的。
今天的直播點(diǎn)贊率，由以前持續(xù)的1000多，直接飆升到8000多。
很有成就感，超開(kāi)心啦！下播之后，趕緊截圖，去群里分享，比打勝了仗，還興奮。
以前，直播一個(gè)多小時(shí)，就感覺(jué)好累，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊。還沒(méi)有到一個(gè)小時(shí)呀，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，要不然，今天又白播了，今天任務(wù)就完不成，丟臉，白忙活啦。
今天邀請(qǐng)伙伴連麥，從早上7：30，一直播到上午10：39。
一看時(shí)間，哇，都這么晚了，時(shí)間過(guò)得好快啊，還有粉絲不斷進(jìn)來(lái)，不想斷播啦！
所以說(shuō)，直播，按照我們琦琦老師的直播操作小冊(cè)子流程，去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多問(wèn)題，要不斷完善啦。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不懂再問(wèn)，進(jìn)步神速。
不會(huì)的，做著、做著，你就悟出來(lái)了，就會(huì)了，就知道如何拆解了。
學(xué)了，不太懂，去實(shí)操、模仿，不會(huì)的，在實(shí)操中，自然，就悟出來(lái)了，悟出來(lái)了，就進(jìn)步了。信心就滿滿的。
自在群剛分享完，馬上就轉(zhuǎn)到拆解高手群，屁股，像裝了馬達(dá)，一刻也不停。
來(lái)到直播高手拆解群。
哇塞！這些神兵天降啊，真是厲害， 今天作業(yè)，這么快就交啦！真是神速呀！厲害！厲害！下一個(gè)，就是我啦！
咦，我學(xué)得好快呀，日本大作家本田健先生在琦琦老師直播訓(xùn)練營(yíng)課程《國(guó)際研討會(huì)》，那節(jié)課程上說(shuō)過(guò)得話，我拿來(lái)就用，一點(diǎn)都不生疏。厲害！厲害！不錯(cuò)，不錯(cuò)，我的自信回來(lái)了，嘻嘻！
而且，現(xiàn)在又學(xué)到如何記憶知識(shí)了，真好，看到自己喜歡的金句，大聲朗讀幾遍，就記住了，以后拿來(lái)，就可以用了。
趕緊扒拉扒拉作業(yè)。
一看今天練習(xí)主題：
“將時(shí)間定格，解放記憶力！”
咋一看，有點(diǎn)蒙，前天晚上拆解課上，在直播間，屏幕上，就看到過(guò)這句話，當(dāng)時(shí)，并不明白這句話的意思。
后來(lái)，又去復(fù)聽(tīng)課程，看能不能悟出什么道道，快進(jìn)鍵，快速看完課程，依然，一頭霧水！
只記得素宣老師那美麗靈動(dòng)的舞姿，不明白，她的舞蹈與拆解直播，有什么關(guān)聯(lián)。
更不明白“將時(shí)間定格，解放記憶力?！钡囊馑?。
素宣老師這個(gè)神人，講課的狀態(tài)，特別喜悅，激情四射，迷死人了！
素宣老師在直播間講解她曾經(jīng)在人大學(xué)習(xí)的時(shí)候，拆解別人的舞蹈，一個(gè)動(dòng)作，要花一兩個(gè)小時(shí)，去拆解，甚至到秒。好厲害哦！
盯著屏幕上的“將時(shí)間定格，解放記憶力”頭暈。
素宣老師說(shuō)，這句話很簡(jiǎn)單，但是深藏意義。
回顧一下，今天的直播過(guò)程。
好多流程，操作起來(lái)，很簡(jiǎn)單，但是，在直播過(guò)程中，手忙腳亂，老是忘記。
明明昨天晚上，在拆解的時(shí)候，還特意把流程抄在了本子上，但是，今天，依然，還是忘記。
真可謂：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
這個(gè)腦袋，記憶力，下降啦，不好用啦。
為什么會(huì)忘記呢？不熟練。不熟練，要怎么辦呢？多實(shí)操。怎么實(shí)操？依葫蘆畫(huà)瓢，先模仿，熟練。
那什么時(shí)候練習(xí)呢？有空，馬上就練習(xí)。
“將時(shí)間定格，解放記憶力”！
今天素宣老師不是說(shuō)出來(lái)了嗎？
那何為“將時(shí)間定格，解放記憶力”呢？
一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，不要貪多，繼續(xù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。
上一個(gè)動(dòng)作、流程，還沒(méi)有熟練，就不要進(jìn)入下一步，把時(shí)間停留在這個(gè)動(dòng)作處，一直練，一直練，直到熟能生巧。
一直播，這個(gè)動(dòng)作，很自然地就出來(lái)了，進(jìn)入一個(gè)心流的狀態(tài)，這就是“將時(shí)間定格，解放記憶力”。
咦，還挺聰明嘛，前一秒還說(shuō)不懂，一頭霧水，寫(xiě)著、寫(xiě)著，思路就清晰，明朗了，真好?？磥?lái)，還得常常動(dòng)腦筋。
今天，重新開(kāi)始，聽(tīng)話照做，練習(xí)流程，突然，就突破了好多項(xiàng)，悟出好多道理。收獲滿滿。
還有，還有，還明白了如何拆解？為什么要拆解？什么是拆解？
拿來(lái)就用，先抄襲、模仿、練習(xí)、再改進(jìn)、然后，內(nèi)化為自己的行為，形成自己的東西，這就是拆解。
所以，大家一定要好好拆解琦琦老師的直播，按流程操作。
這樣，剛開(kāi)始，雖然，有點(diǎn)慢，但是，效果真的超級(jí)好。
我以前，真得不聽(tīng)話，總是按照自己的老方法，一直在那里講產(chǎn)品怎么怎么好，公司怎么怎么牛，功效多么多么好。
直播間，人都木有，講給誰(shuí)聽(tīng)？
一上來(lái)，就干貨，心門(mén)，都還沒(méi)有打開(kāi)，信任感，都還沒(méi)有建立起來(lái)，你就想賣(mài)貨，好幼稚，再干再干的貨，也沒(méi)有人聽(tīng)，為什么？人都早就嚇跑了呀！
場(chǎng)觀、點(diǎn)贊，始終上不來(lái)，那是自然的啦！
你有什么，好糾結(jié)的？方法不對(duì)，努力白費(fèi)。
也沒(méi)有啦，這不，悟出道道來(lái)啦。
吃一塹，長(zhǎng)一智，終于長(zhǎng)智慧啦！
好啦，今天直播拆解：實(shí)操、復(fù)盤(pán)、拆解，公眾號(hào)，朋友圈、視頻號(hào)，等等，六項(xiàng)精進(jìn)，統(tǒng)統(tǒng)做起來(lái)，收獲滿滿哦。
接下來(lái)，就是不斷實(shí)操、練習(xí)，進(jìn)入心流狀態(tài)，就好啦。
人生，就是一場(chǎng)修行，你吃過(guò)的苦，受過(guò)的累，讀過(guò)的書(shū)，流過(guò)的淚，一點(diǎn)都不會(huì)白費(fèi)。
在不久的將來(lái)，它們統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)化做璀璨奪目的星星，照耀你的美麗前程。
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