大家可能會(huì)糾結(jié)于如何利用暑假或假期兼職。一些學(xué)生選擇去做暑假兼職,但要謹(jǐn)慎選擇,因?yàn)橘嶅X多少并不是唯一考慮因素。重要的是,這段時(shí)間是否能讓自己更有價(jià)值,是否能提升自己的能力,是否能夠?qū)W到新的東西,以及自己是否能夠從中獲得快樂。在這篇文章中,我們整理了大學(xué)生和高中生常見的兼職方式,其中有4種對于個(gè)人發(fā)展意義不大,而另外4種則比較有意義。
在發(fā)傳單這份兼職工作是許多人的第一步。雖然許多學(xué)生充滿才華和能力,但是他們在進(jìn)入職場時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很難獲得機(jī)會(huì)。正式單位很少會(huì)給予實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄內(nèi)狈ε囵B(yǎng)實(shí)習(xí)生的時(shí)間和資源。而學(xué)生兼職經(jīng)常需要靈活的時(shí)間安排,很多工作只能維持一兩個(gè)月的時(shí)間。因此,許多人只能選擇那些時(shí)間靈活、流動(dòng)性大的兼職工作,如發(fā)傳單。
然而,許多人在經(jīng)歷過發(fā)放傳單這份工作后,很可能會(huì)覺得再也不愿意從事這份兼職。為什么呢?因?yàn)槠毡閬碚f,人們并不喜歡被發(fā)傳單。當(dāng)你在遞送傳單時(shí),可能會(huì)感受到他人帶有嫌棄和鄙視的目光,這會(huì)讓你覺得無法得到尊重。因此,這份兼職可能會(huì)讓你感到不快樂,將自己的尊嚴(yán)和時(shí)間換取微薄的報(bào)酬。除此之外,這份工作通常薪水較低。
在網(wǎng)上看到一些“兼職刷單”的信息,有些看起來很誘人,但實(shí)際上并不可靠。有些信息可能會(huì)要求你支付一定的費(fèi)用,然后可能就再也沒有后續(xù)了。即使遇到真的需要刷單的情況,整個(gè)過程也很復(fù)雜,耗費(fèi)的時(shí)間很多,結(jié)果可能是你付出了很多時(shí)間和精力,卻沒有任何實(shí)質(zhì)的收獲,甚至可能被綁在刷單的負(fù)面情緒中。
勞動(dòng)工作觀點(diǎn):
貨運(yùn)員表示,與其他工作相比,體力勞動(dòng)雖然工資較高,但對身體的損耗較大。無論是在倉庫卸貨、超市上貨或者在建筑公司搬磚,這種工作都是廉價(jià)的體力勞動(dòng)力。尤其對于年輕男性來說,可能更傾向于這種工作,但長期來看,工作的體力勞動(dòng)將給身體帶來沉重負(fù)擔(dān),使人精疲力盡。整體而言,雖然工資高,但代價(jià)太大,長期從早到晚的勞動(dòng)會(huì)讓人疲倦不堪,使人失去了昔日的活力和精神狀態(tài)。
代駕服務(wù):社會(huì)對代駕服務(wù)有著一定的規(guī)定和要求,但現(xiàn)在也存在一些松懈的情況,讓一些年輕人只憑駕照就能從事代駕工作。年輕人有時(shí)候可能會(huì)有開豪車、賺錢等幻想,但代駕工作實(shí)際上并不簡單。找代駕的乘客通常是在飲酒后,這種情況往往并不適合年輕人,此外,老板的脾氣可能很壞,不尊重代駕員。無論是豪車還是普通車,如果代駕員的駕駛技術(shù)不過關(guān),一不小心刮擦了車子,可能需要賠償?shù)慕痤~遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所賺的代駕費(fèi)。
有一些兼職工作能讓你賺取一些額外的收入,同時(shí)也能幫助你發(fā)展一些技能。比如說,做家教,可以通過教學(xué)來提高你的表達(dá)能力和耐心;當(dāng)一名網(wǎng)約車司機(jī)則能增強(qiáng)你的交際能力和導(dǎo)航技能;而做志愿者工作則可以讓你提高人際交往能力和責(zé)任感。
自媒體是一個(gè)當(dāng)下備受青睞的行業(yè)。它并不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,只要你有手機(jī),隨時(shí)都可以進(jìn)行創(chuàng)作。在自媒體領(lǐng)域,你不會(huì)受到周圍人的冷眼和指責(zé),而是可以在舒適的環(huán)境下構(gòu)思和創(chuàng)作。但是,要在自媒體領(lǐng)域取得成功,你需要輸出受大眾歡迎、有用且獨(dú)特的內(nèi)容,所以對創(chuàng)業(yè)和實(shí)用知識(shí)的要求非常高。良好的心理素質(zhì)也是必不可少的,因?yàn)樵谧鲎悦襟w的過程中,有些人可能長時(shí)間沒有收益,而另一些人卻可以每天獲得豐厚的回報(bào)。
教育經(jīng)驗(yàn):這是提升教學(xué)水平最常見、最可靠的方式之一,特別是對于有志成為老師的學(xué)生來說。在暑假和寒假嘗試家教可以幫助他們更好地理解教學(xué)。有句話說得好:“你當(dāng)了老師之后,才知道怎樣當(dāng)學(xué)生;你當(dāng)了學(xué)生之后,才知道怎樣當(dāng)老師?!边@句話的意思是,一個(gè)人越是老師,他對學(xué)生的理解就越有限。然而,如果一個(gè)高中生或大學(xué)生作為家教,他既是學(xué)生,又扮演小老師的角色,他更容易理解學(xué)生的需求。
這種兼職是非常普遍的,比如在快餐店當(dāng)售貨員,在服裝店當(dāng)營業(yè)員,或者在旅游景點(diǎn)介紹游玩項(xiàng)目等等。盡管需要面對面地和人打交道,但社會(huì)地位相對較高,人們的態(tài)度也會(huì)更溫和。在這個(gè)過程中,你的溝通能力將得到很大提升,因?yàn)槟銓⒔佑|到各種各樣的人,需要克服社交恐懼癥,從而讓自己能夠更自然、更流暢地表達(dá)和溝通。 許多學(xué)生在這種兼職之前可能非常害羞內(nèi)向、不敢和陌生人交談,但是在這樣的工作后,他們會(huì)變得更加開朗,社交能力也會(huì)得到提升。
正式單位實(shí)習(xí)可能需要一定的人際關(guān)系,例如如果你有親戚在銀行工作,你可以向他們咨詢實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然這種情況比較少見,但若能獲得這樣的機(jī)會(huì),將會(huì)是一種寶貴的鍛煉方式,讓你直接接觸最真實(shí)的社會(huì)形態(tài)。
我曾經(jīng)在大學(xué)期間做過幾個(gè)兼職工作,比如圖書管理員助理、輔導(dǎo)員助理和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師。這些兼職工作給我提供了與不同人交往的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了我的溝通和組織能力。同時(shí),通過兼職工作,我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,平衡學(xué)業(yè)和工作,這對我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
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