直播一哥李，直播一哥李怎么了？

直播火了好幾年，從小網(wǎng)紅到大明星，從基層到高層，我一直覺得咋呼呼的，吵得腦袋疼。

唯獨(dú)這次，新東方雙語(yǔ)直播，耐心地看下來(lái)了。

三分英語(yǔ)教學(xué)、三分百科知識(shí)、三分人生哲理加一分幽默金句，把很多大老爺們兒感動(dòng)得邊哭邊下單。

內(nèi)卷的上限是知識(shí)。

還別說(shuō)，相比于自編自演的無(wú)聊戲碼，和各種騙銷量的愚蠢把戲，看這種直播簡(jiǎn)直是清風(fēng)拂面，耳目一新。

其實(shí)很早就知道俞洪敏了，看過(guò)他的自傳。

里面提到，新東方英語(yǔ)培訓(xùn)火的時(shí)候，一個(gè)周末可以收50萬(wàn)~100萬(wàn)元，能買當(dāng)時(shí)北京的一套房。

這么多現(xiàn)金，周末銀行不能存儲(chǔ)，新東方的門又不安全，一撬就能進(jìn)去。

為了保險(xiǎn)，俞洪敏決定拎著學(xué)費(fèi)回家。

樹大招風(fēng)，創(chuàng)業(yè)成功的他，遭遇熟人綁架兩次，被注射獸用麻醉劑，劫走了200多萬(wàn)。

這個(gè)熟人曾前后共綁架過(guò)7人，作案多起，其余6起綁架案受害人全部被殺，只有俞敏洪是唯一的生還者。

多年后，落網(wǎng)的兇手說(shuō)，同伙本來(lái)打算把俞洪敏勒死，被他勸下。

他說(shuō)：“俞敏洪還是一個(gè)不錯(cuò)的人，也沒(méi)看到我們的樣子，我們已經(jīng)拿了這么多錢，足夠遠(yuǎn)走高飛了，就留他一條命吧！”

90年代，學(xué)生就已經(jīng)上萬(wàn)，他自己都說(shuō)，這輩子沒(méi)見過(guò)這么多錢。

自己沒(méi)有留過(guò)學(xué)，卻成了最成功的留學(xué)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，俞洪敏也都覺得不可思議。

新東方剛成立時(shí)，報(bào)名前臺(tái)

這就是人生的際遇吧，雖然難以預(yù)測(cè)，卻又禍福相依。

就像后面，為了打壓補(bǔ)課，教育改革也是讓很多人始料未及的。

幾乎是一夜之間，新東方五萬(wàn)員工面臨失業(yè)，各種裁員的新聞層出不窮。

由于業(yè)務(wù)調(diào)整，新東方退租了1500個(gè)校區(qū)，捐贈(zèng)了接近八萬(wàn)套桌椅給農(nóng)村地區(qū)。

今年的9月10日，俞敏洪在朋友圈里坦言，“這是我最難過(guò)的一個(gè)教師節(jié)?！?/span>

在他自己的公眾號(hào)“老俞閑話”里，有人建議他干脆把新東方一次性關(guān)掉。

但是他說(shuō)：

“那是不可能的事情，從情感上不能接受，現(xiàn)實(shí)中也不具備可行性，我能夠做的，就是帶領(lǐng)新東方團(tuán)隊(duì)，為新東方的未來(lái)尋找發(fā)展的道路。”

這次出發(fā)，俞敏洪決定轉(zhuǎn)型直播帶貨，方向是農(nóng)產(chǎn)品及日用百貨。

剛開始，大部分人都不看好他們，罵?他們?講?什么?鳥?語(yǔ)?，新?東方?沒(méi)?老師?了嗎?，就?不能?找?個(gè)?帥?一點(diǎn)?的?。

直播間也沒(méi)什么人氣，主播只能跟自己的父母打招呼，問(wèn)：你吃了嗎？

也就短短一周的時(shí)間吧，突然之間，新東方的直播間就這么火了。

直播間粉絲從0到100萬(wàn)，用了6個(gè)月，從100萬(wàn)到300萬(wàn)只用了5天。

雙語(yǔ)帶貨，出口成章，買東西竟然還能學(xué)知識(shí)。

“兵馬俑”老師董宇輝，金句頻出，把人看得熱淚盈眶。

賣櫻桃，他講了外婆的故事，說(shuō)外婆院子里有棵櫻桃樹。

風(fēng)一吹就掉一地，吃不完的還用腳踩了。

他總想幫外婆做點(diǎn)事，但最后發(fā)現(xiàn)都是幫倒忙，外婆家有一頭牛，他去放牛，總牽著牛跑在山坡上跑，牛沒(méi)吃草都瘦了，外婆不讓他放牛了。

印象中他每個(gè)暑假都是這樣過(guò)的。

他說(shuō)外婆從來(lái)都不罵他，總是陪伴。

長(zhǎng)大之后去世界各地，有一年他在教書，外婆生病了，當(dāng)他回去時(shí)已經(jīng)晚了，忙完了后續(xù)的事后他回到家里，那棵櫻桃樹還跟以前一樣，一個(gè)個(gè)櫻桃掛在樹上，像散落在人間的星星。

他覺得外婆就是那些星星。

賣書，《不一樣的成長(zhǎng)》時(shí)，他說(shuō)：

當(dāng)年算的那一道道算術(shù)有什么用？

當(dāng)年背的一篇篇課文有什么用？

當(dāng)年記的一個(gè)個(gè)單詞有什么用？

但經(jīng)歷就是有用的！

所有的過(guò)程都是有用的！

它們讓我一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子，一個(gè)曾經(jīng)在家里看著父親鋤著地、對(duì)著天空發(fā)呆的孩子，最終，去到了很多地方?！?/p>

他出圈的金句太多了，網(wǎng)友們已經(jīng)在?直播間?邊?買東西，邊?哭著笑著做摘抄了。

還有頓頓老師賣桃子，教你桃子的英文，還教你桃子和水蜜桃的區(qū)別，順便給你科普了“桃之天天，灼灼其華”的詩(shī)經(jīng)文化。

壓力大時(shí)，去新東方直播間，甚至?能聽77老師和yo-yo 老師唱自己?的?原創(chuàng)英文歌曲。

很多人說(shuō)新東方跑去直播帶貨是跨界，其實(shí)不對(duì)。

因?yàn)槟阏嫔线^(guò)新東方的課，甚至看過(guò)《中國(guó)合伙人》就會(huì)發(fā)現(xiàn)，新東方的本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力并不是教英語(yǔ)，而是說(shuō)段子。

是老師們才華橫溢，旁征博引，段子說(shuō)得好，吸引了大家上課的興趣，然后順帶給大家教英語(yǔ)。

他們見證了一句話，就是：

一個(gè)人的認(rèn)知高度決定了他做事的高度，優(yōu)秀的人不論走到哪里都是優(yōu)秀的。

即使會(huì)有迷茫的時(shí)期，但總會(huì)過(guò)去。

因?yàn)椴徽撁鎸?duì)什么事情，優(yōu)秀的思考方式、良好的習(xí)慣以及自身的能力，都能在新的環(huán)境里繼續(xù)發(fā)光。